“Poética del lugar” es el nombre que recibe esta instancia a realizarse los próximos 2, 3 y 4 de octubre desde las 11:00 horas en la Casona de Arquitectura y en el auditorio René Zorrilla en el campus central de la UTEM. La jornada reúne a estudiantes, académicos/as, titulados/as y personalidades del medio para reflexionar sobre la actualidad de la disciplina de la arquitectura y sus proyecciones en nuestro país.

Con un programa enfocado en la valorización del territorio y la comunidad, se busca generar un espacio de diálogo innovador que renueve las formas y metodologías con las que se aborda la arquitectura, el diseño y la construcción de las ciudades. El foco estará puesto en la observación y comprensión de las particularidades del barrio Dieciocho y Almagro, en el área central de nuestra universidad.

A continuación, el académico De la Fuente Cienfuegos anticipa lo que asegura será “una experiencia enriquecedora para toda la comunidad UTEM”, y explica cómo nace esta iniciativa y sobre la importancia de valorizar el territorio local.

¿Cómo y nace la iniciativa de la Semana de la Arquitectura y qué representa para la Escuela?

– Esta es una actividad que se realiza todos los años en el segundos semestre, y que ya es parte de una tradición con más de quince años. Originalmente fue impulsada por los mismos alumnos a través del Centro de Estudiantes de Arquitectura, y actualmente ha derivado en la participación profesores, titulados, invitados externos, y también toda la comunidad universitaria.

La idea de este encuentro es generar espacios de charlas, talleres, coloquios, y un programa de acciones en el espacio público que contemple visitas en terreno, y la participación activa sobre todo de los estudiantes. La Semana de la Arquitectura siempre se ha levantado en base a conversaciones que se han venido dando en los cursos y con los mismos estudiantes. Entonces, este programa es parte de lo que se ha recogido como temáticas relevantes, problemáticas, intereses y desafíos.

Para nosotros tiene una gran valor este evento ya que es una forma de detenernos a reflexionar, analizar y dialogar en torno a cómo innovar y repensar el ejercicio de la arquitectura, así como también el analizar las metodologías pedagógicas con las que estamos formando a los nuevos profesionales.

¿Cuál es la temática de la versión 2024 y por qué se eligió esa línea?

– Todos los años hay una temática que nos convoca de acuerdo a lo que ha pasado durante el año, a ciertas necesidades de levantamiento de información, actividades de convivencia, iniciativas de los mismos estudiantes, iniciativas de los profesores, etcétera.

El punto central en esta oportunidad tiene que ver con una reflexión sobre el lugar, sobre el territorio, ya que queremos que la fuerza de este año esté puesta afuera, en el espacio público, en el barrio. En este sentido, las acciones, las visitas, las exposiciones giran todo en torno a un tema que se llama “Poética del lugar”.

Para ello, hemos elegido un formato particular que permita la experiencia de los participantes en el territorio, lo que se traduce en una visita al proyecto Refugios Biourbanos, recorridos en terreno, exposiciones de fotografías, muestras de paisajes, y presentaciones de libros textiles, además de charlas científicas sobre sistemas ambientales, y la exposición de proyectos de estudiantes relacionados con estas temáticas.

¿Por qué es importante este tema actualmente?

Esta materia tiene tres ejes importante que ayudan a comprender el por qué de este línea. En primer lugar hay un componente sustancial que tiene que ver con la historia del territorio, el comprender el lugar como un espacio donde existe la memoria.

Otro punto central tiene que ver con la convivencia, donde entendemos al lugar como un espacio relacional, donde convivimos como seres humanos, donde interactuamos y donde nos desenvolvemos como individuos. Y finalmente, otro eje tiene que ver con la pedagogía y aprendizaje, cuya relación es arte, ciencia y pedagogía.

Esta es una reflexión que se ha venido dando durante el año entre los profesores del Departamento de Planificación y Ordenamiento Territorial y de la Escuela de Arquitectura, levantando conversaciones y reflexiones que se han venido dando en los cursos y con los mismos estudiantes. Es así como llegamos a que existe una necesidad de comprender y relacionarse mejor con el lugar que habitamos como universidad.

¿Cómo la UTEM está desarrollando esta temática?

Actualmente, las metodologías de aprendizaje requieren enfoques distintos, no para cambiar el futuro, sino que para abordar el presente con la complejidad que nos presenta. No sabemos qué va a pasar aquí a diez años más, pero sí sabemos y podemos interactuar con las problemáticas locales actuales, y es algo que la universidad está incorporando a través de sus ejes de responsabilidad social, sustentabilidad y tecnología.

La universidad cumple un rol fundamental, que es el pensamiento crítico y humanista respecto del rol de las tecnologías y las ciencias en el mundo de hoy. Por eso hemos decidido convocar a este encuentro en torno a la poética del lugar, donde se quiere contribuir a pensar y a actuar en el barrio local.

En el territorio de la UTEM hay un componente de valor social, de valor patrimonial, de valor de sustentabilidad social, y también de valor medioambiental. El barrio y lugar donde se emplaza nuestra universidad es un espacio al cual estamos llamados y convocados, porque somos vecinos, de cuidar y de activar. Es por ello que esta Semana de la Arquitectura responde a ese llamado, así como también lo hacen las diferentes iniciativas de la UTEM.